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当《童年的那片星空》在 “江陵文学” 公众号绽放光彩时，江陵县实验高级中学高二学生陶家宜的心情，恰似拆开一份满载惊喜的礼物。这篇用 “记忆蒙太奇” 的手法将奶奶讲故事的暖黄灯光、小伙伴们数星星的喧闹夏夜、独自发呆时的静谧星轨重组，正如她所说：“童年的记忆就像零散的拼图，把不同的碎片打散重组，反而更接近真实的温度。”

笔尖下的星光：

当灵感撞上生活的碎片

在 “耕读?享悦读” 活动的滋养下，陶家宜的阅读世界与写作天地紧密相连。她偏爱汪曾祺《人间草木》的诗意日常，更被李娟《阿勒泰的角落》的质朴文字打动。

在创作最动人的星空场景时，陶家宜的灵感藏在无数个细碎瞬间里。

“某个刷题的晚自习，窗外的路灯映出模糊的光晕，就让我想起小时候和小伙伴们一起数星星时的喧闹，那星星的星光在指尖忽明忽暗。” “还有一次听老歌，耳畔突然响起奶奶温柔的讲故事的声音” 。

这种将感官通联的写作方式，恰是受李娟《阿勒泰的角落》的启发，“她用质朴的文字写游牧生活，让我明白真诚才是打动人心的‘魔法’。”

书香校园：铺就写作之路

学校举办的校长赠书、朗读亭打卡、师生共读、读书分享会等活动，让她在书海中找到独属于自己的一方静谧天地。

“我特别喜欢耕读·享悦读”系列活动，特别是学校每年都会向学生们捐赠书籍。他让我读好书、好读书。激励同学们在书海中逐梦前行。”

这些由“耕读?享悦读” 活动织成的书香网络，正悄然改变着她的写作轨迹。

师者：让文字传递生活的温度

在指导老师陈敬华眼中，陶家宜的文字 “有生活的温度”。“文学即人学”，他始终鼓励学生从点滴细节中积累素材，关注身边的人和事。这样，才能写出触动读者，让读者产生强烈共鸣的文章。

而活动开展后，一卡通借阅处的火爆场景、学生们对经典的主动选择，都让他看到阅读种子的萌发。他期待未来能通过更多阅读课、读书会，让书香真正浸润每个少年的成长之路。

从星空下的童年记忆到笔尖的文字绽放，陶家宜的故事正是 “耕读?享悦读” 活动成果的缩影。当阅读与写作成为青春的双翼，那些在书海中采撷的星光，终将照亮更辽阔的成长征途。